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紅色**精神的當(dāng)代價(jià)值是什么？當(dāng)代價(jià)值：是精神支柱與力量源泉、能提高民族凝聚力和國家競爭力、能保持思想的先進(jìn)性、能使黨主導(dǎo)社會(huì)主義社會(huì)主流意識(shí)的發(fā)展方向。紅色資源中的“人、物、事”，作為紅色**精神的物態(tài)載體，是我們保留紅色記憶寶貴的歷史資料，是**、中國人民***和中國人民不斷獲取力量的不朽的精神支柱與力量源泉。**先輩們的理想信念、愛國情懷、**精神和道德訴求，與時(shí)俱進(jìn)地開發(fā)、傳播紅色**精神有助于我們了解紅色歲月，保留紅色記憶，不僅能夠?yàn)殚_展愛國主義教育和**傳統(tǒng)教育提供良好的社會(huì)環(huán)境和生動(dòng)的歷史教材，而且能夠在社會(huì)上樹立正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)教育的***力和說服力，從而激發(fā)人民熱愛黨、熱愛民族與國家，z終增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、民族的凝聚力、國家的競爭力。紅色旅游是**傳統(tǒng)教育觀念和旅游產(chǎn)業(yè)觀念與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)合，是我國旅游產(chǎn)業(yè)一個(gè)新的重要組成部分。三門峽發(fā)揚(yáng)紅色文化

紅色主題拓展游戲：1、支前運(yùn)糧抗戰(zhàn)期間，人民在**推著獨(dú)輪車，挑著扁擔(dān)，奮勇支前。他們克服重重困難、緊隨解放大軍送糧、送彈、救傷員，確保了紅軍的后勤補(bǔ)給，成為了抗戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。玩法：體驗(yàn)擁軍支前，用獨(dú)輪車或扁擔(dān)運(yùn)送物資，體驗(yàn)***歲月艱苦歷程。2、送雞毛信抗戰(zhàn)小故事《雞毛信》大家從小就耳熟能詳，故事里海娃為了送雞毛信可以說是歷盡艱險(xiǎn)，today我們就來模擬體驗(yàn)一下。玩法：20米跑道，聽到比賽開始，記熟教練發(fā)放的十位數(shù)字，然后單手平端乒乓球拍，把置于球拍上的乒乓球運(yùn)到終點(diǎn)。到終點(diǎn)需背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無誤則完成挑戰(zhàn)。3、投彈比賽玩法：積分布擺放在距離投擲線一定距離的位置，隊(duì)員領(lǐng)取投擲道具站在投擲線外準(zhǔn)備投擲。教練宣布開始后，隊(duì)員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的道具，根據(jù)z終落在積分布的位置計(jì)算得分。紅色拓展游戲的宗旨是"傳承紅色基因、幫助熔煉團(tuán)隊(duì)"，把紅色**精神滲透到游戲中，讓隊(duì)員在互動(dòng)游戲中深刻體會(huì)和感悟，繼而形成長久的影響。鶴壁紅色文化旅游公司便宜紅色資源是z生動(dòng)的教材，需要我們常翻閱，常傾聽，常思 考、常感悟。

    紅色基因是z激勵(lì)的標(biāo)識(shí)，鼓舞我們向前而進(jìn)。紅色基因激勵(lì)著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗。面對世界正經(jīng)歷百年未有之大變局和我國****主義事業(yè)已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們將向何而去?朝著人民對美好生活的向往而去，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興***而去，這就是我們對紅色基慶與時(shí)俱進(jìn)的傳承。艱難困苦，玉汝干成。我們要做偉大事業(yè)的堅(jiān)定者，奮進(jìn)者和搏擊者，始終與人民同行，始終與時(shí)代同步，始終把為民辦事、為民造福作為z重要的政績，不斷創(chuàng)造更多的發(fā)展奇跡。前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，只要我們始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走**社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持斗爭精神，堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，做好我們自己的事，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的前進(jìn)步伐。

二是主題活動(dòng)的時(shí)代特色?！安煌跣模斡浭姑敝黝}教育是**統(tǒng)一部署的，該主題教育在全黨展開后，應(yīng)是紅色教育的**主題。把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在民族復(fù)興和人類進(jìn)步的大格局中認(rèn)識(shí)和考量，明確提出“**的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)**人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。紅色教育只有跟上時(shí)代的步伐，教育才有針對性。三是教育形式的時(shí)代特色。增強(qiáng)儀式感是紅色教育的一種創(chuàng)新形式。結(jié)合歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家公祭日、國家***日組織各類紀(jì)念活動(dòng)，通過親身的實(shí)踐體驗(yàn)，從心靈深處感悟和領(lǐng)會(huì)紅色精神。進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，紅色教育要重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用，用好新技術(shù)新媒體平臺(tái)，在微博、微信等新媒體中建立紅色教育模塊，開辟紅色資源網(wǎng)站及專欄，大力宣傳紅色文化，開發(fā)相關(guān)軟件，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增強(qiáng)紅色教育的時(shí)代感和主動(dòng)性。紅色旅游點(diǎn)應(yīng)緊跟體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的潮流，突出旅游節(jié)目的參與性。紅色旅游本身就是一種實(shí)踐性學(xué)習(xí)。

紅色教育不僅*局限于學(xué)習(xí)紅色歌曲，看一部紅色電影，重溫入黨誓詞，還包括單位組織的黨日活動(dòng)和紅色教育培訓(xùn)等形式。黨員每年都要進(jìn)行紅色教育學(xué)習(xí)，那么紅色教育有什么作用和意義嗎?紅色教育是什么紅色教育是指以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。紅色教育不僅*局限于*****時(shí)期，解放時(shí)期，還包括我國歷史上不同時(shí)期，如古代，近現(xiàn)代，現(xiàn)代等不同階段的先進(jìn)事跡和時(shí)代精神，結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展需求，運(yùn)用到工作和生活中。紅色旅游把紅色人文景觀和綠色自然景觀結(jié)合起來，把**傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的一種新型的主題旅游形式。

紅色基因激勵(lì)著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命，不懈奮斗。三門峽發(fā)揚(yáng)紅色文化

紅色教育向基地外延伸。積極占領(lǐng)思想教育陣地，在策劃中融入紅色教育元素。以紅色名人故居為重點(diǎn)，把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動(dòng)產(chǎn)所等納入愛國主義、黨史教育景點(diǎn)，積極開展"紅色之旅"活動(dòng)。同時(shí)邀請老同志與紅色基地共建，創(chuàng)作一批上乘的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時(shí)，充分考慮中小學(xué)校屬地的優(yōu)良資源，以發(fā)揮優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)合作共贏。一是聘請部分經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員，利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對中小學(xué)生開展教育;二是建立實(shí)踐基地，讓中小學(xué)生接受**教育，同時(shí)學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動(dòng);三是開展手拉手活動(dòng)，即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶，廣交朋友、***宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機(jī)制越來越完善。三門峽發(fā)揚(yáng)紅色文化

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