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    小學(xué)六年級男生，12歲，父親在學(xué)習(xí)方面管教粗暴，其他不怎么管。和媽媽關(guān)系好，但近一年不怎么跟媽媽講班里的事情，尤其是不好的事情。學(xué)習(xí)方面能快速完成作業(yè)，但是字跡潦草，準確率不算高。遇到重大考試就會很專注，比平時要考得好很多，而且字跡非常漂亮。數(shù)學(xué)和編程好。在班上中上成績，主要是語文稍弱。曾經(jīng)和媽媽商量補充知識基礎(chǔ)，有計劃表，絕大多數(shù)計劃表只能堅持兩星期。開學(xué)兩星期一般表現(xiàn)比較好。如果媽媽嚴格管理一次，又能堅持一兩個星期。自認為自己學(xué)習(xí)很棒，學(xué)習(xí)是非常簡單的事情，學(xué)習(xí)要顧，但是玩耍也是權(quán)利，所以學(xué)習(xí)不能夠影響自己玩耍。不大理睬爸爸的管教，認為爸爸不講道理，對媽管教能夠配合，但是額外的學(xué)習(xí)任務(wù)常常拖延。這學(xué)期喜歡跟一幫愛打游戲，說臟話的同學(xué)玩。目前問題：媽媽認為六年級應(yīng)該自律，不想再花更多精力管教孩子學(xué)習(xí)，因此只提建議和要求，不再陪伴。但是孩子無法完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時課堂任務(wù)也敷衍完成。兩人矛盾頻發(fā)，每次媽媽發(fā)完脾氣，孩子就表現(xiàn)很好。媽媽感覺到學(xué)習(xí)陷入了惡性循環(huán)。希望改變現(xiàn)狀，認為孩子主要是主動性和做事程序的問題，但不知道如何設(shè)計。健康的依賴：但在親密關(guān)系中，依賴行為是一種追隨自己本心的體現(xiàn)——也意味著你敢向另一半袒露自己的脆弱。情感心理咨詢怎么樣

    聽聽鋼琴，扯扯淡，聊聊人際關(guān)系的困擾。咨詢多了發(fā)現(xiàn)，人常常為人際關(guān)系的是非而煩惱，而多數(shù)困擾都沒什么事?？墒乾F(xiàn)實中卻常常因為一段時間的沒有被聯(lián)系，聯(lián)系了別人沒有回應(yīng)，見了面沒有贊美，安靜下來時候會冒出他她如何看自己等等～。其實這些困擾的驅(qū)動都是幼年潛意識里的記憶。因為嬰孩時，大腦發(fā)育的開始，特別是前額葉皮質(zhì)層沒有成熟使得思維觀察力都不健全。所以偶爾媽忽視，抱的不舒服，奶量不多沒讓自己吃飽，用手觸著笑臉的指責(zé)性玩笑，甚至媽媽去了WC，或許爸爸媽媽吵了幾句，都會讓自己記憶成別人的攻擊。如果這個感受認知在三歲以前沒有被有效的化解，就容易形成一種人際關(guān)系的焦慮記憶。這個記憶常常會被現(xiàn)實的人際關(guān)系中，把不是問題的問題而誘發(fā)出問題感覺，所以就有了人際關(guān)系焦慮性的困擾。怎么辦呢？告訴自己，這些困擾絕大多數(shù)是嬰兒時對父母的一種誤解性記憶，把潛意識的記憶理性化了，就會好很多。一個心理咨詢室不是具有了什么設(shè)施，更不是房間的安排和裝飾，是咨詢師意識層面的空性狀態(tài)，確切的說是咨詢師的潛意識狀態(tài)，這才是咨詢室的本質(zhì)。調(diào)整和處理這個咨詢室，是咨詢工作的必須。創(chuàng)傷的強迫性重復(fù)在覺知和未覺知狀態(tài)下的區(qū)別。 姑蘇區(qū)兒童心理咨詢熱線“為什么都這么對我？”勇敢走出荊棘，緩解意難平的情緒。

    青少年心理咨詢：引發(fā)孩子厭學(xué)的原因是什么？一、主觀原因.1.因為懶，怕苦，怕累，所以會覺得學(xué)習(xí)是一件苦，累，無聊的事情。有些學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣。他們一看到書就頭疼。他們總是想找機會逃避學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，基礎(chǔ)知識差，學(xué)習(xí)跟不上。他們在課堂上半生不熟，課后不知道如何做老師布置的作業(yè)。如果長期這樣做，就會對學(xué)習(xí)失去興趣，導(dǎo)致厭學(xué)。3.失去信心，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上很努力，但是每次考試成績還是不盡如人意。這時，這些學(xué)生會認為自己不是學(xué)習(xí)的材料，甚至?xí)捑雽W(xué)習(xí)。4.沒有目標(biāo)，很多同學(xué)不知道自己以后想做什么，沒有明確的人生目標(biāo)。所以一旦遇到學(xué)習(xí)上的困難，往往會選擇放棄，平時對學(xué)習(xí)不感興趣。二、外部因素:1.外界的誘惑，大多是受校外游樂場所的影響，比如電子游戲室、網(wǎng)吧等。2.父母的強迫，強迫孩子學(xué)習(xí)，或者過分溺愛孩子，都可能影響中學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度。3.繁重的課業(yè)，流暢的“題海戰(zhàn)術(shù)”，參加很多補習(xí)班，讓學(xué)生每天沉浸在無休止的學(xué)習(xí)中，沒有適當(dāng)?shù)臅r間放松，讓很多學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，感到疲憊。

    隨著心理健康知識的日益普及，許多家長朋友慢慢接觸了心理學(xué)，也在心里面開始接受了心理咨詢。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)心理困擾的時候，很多家長就會想著通過心理咨詢來幫助孩子解決問題。這說明，家長們解決孩子心理問題的意識逐步增強了。不過，由于青少年心理有其發(fā)展的特殊階段，在心理咨詢中也有著有別于成年人之處。1、注意“病恥感”，對于心理咨詢來說，可能家長首先要面對的，就是自己和孩子內(nèi)心深處的病恥感。對于有的人來說，生個病去看醫(yī)生可能會認為是正常的。但是，如果精神或心理上出現(xiàn)了一些不舒服的情況，提到去做心理咨詢，可能就會認為這是異常和羞恥的。然而，青少年時代是一個身心飛速變化發(fā)展的時期，遇到一些心理問題和困惑再正常不過，如果能經(jīng)由心理咨詢化解內(nèi)心的困惑，也恰好是他們心理成長的良好契機。所以，家長帶孩子來做心理咨詢之前，可以自己先多了解一些關(guān)于心理咨詢的基本常識然后，再給孩子適當(dāng)講一些心理咨詢的相關(guān)知識，幫助孩子了解心理咨詢，并樹立解決自身問題的正確認識。心理學(xué)理論認為，直接影響我們情緒的是我們內(nèi)在對刺激事件的認知，而不是刺激事件本身。

    健康的依賴：但在親密關(guān)系中，依賴行為是一種追隨自己本心的體現(xiàn)——也意味著你敢于向另一半袒露自己的脆弱，敢于在伴侶面前毫不掩飾自己隱秘的痛苦、悲傷和害怕。事實上，直白而坦誠更需要勇氣。愿意向伴侶袒露自己是非常重要的（即使這可能會成為對方傷害你的武器），因為親密關(guān)系中追求的不僅是性愉悅。為了和伴侶產(chǎn)生更加深刻而有意義的聯(lián)系，為了讓ta可以更加深入地了解你，你應(yīng)該敢于袒露自己的脆弱，而不是把它們隱藏起來。畢竟，經(jīng)營一段互相信任、堅固而令人滿意的親密關(guān)系，就不能像和雜貨店員工聊天一樣，只交流那些雞毛蒜皮的瑣事。在和伴侶聊天時，應(yīng)該保持足夠的機敏，尊重和欣賞伴侶的觀點。只有通過這樣的親密交流，才可以成功經(jīng)營一段互相理解、且互相關(guān)愛的親密關(guān)系。此外，愿意承認自己的缺點也是一種提高雙方親密度的有效手段，這樣會讓雙方在這段關(guān)系中感到熟悉而自由，而這是其它關(guān)系所不能給予的。親密關(guān)系中適度的相互依賴，可以讓你以更加開放包容的心態(tài)面對伴侶對某些事情的觀點的變化，而不是因此感到被威脅。一段適度依賴的關(guān)系中，伴侶雙方都會成長和進步，而不需要為了維持這段關(guān)系放棄自己的觀點和意見。 親密關(guān)系中過度依賴對方和過于單獨都是不健康的表現(xiàn)。任何一種好的品質(zhì)表現(xiàn)過度，會失去其原本的積極意義。南京心理咨詢包括什么

“我焦慮、我有條件反射、這是我的刺激點、我有癥狀思維”，這些話的消極暗示作用實在太大，解決起來困難。情感心理咨詢怎么樣

    明確誰來做咨詢，家長之所以考慮帶孩子來做心理咨詢，往往前提有兩種情況：一種是監(jiān)護人/父母認為孩子有問題，但孩子認為自己沒問題；一種是孩子認為自己有/遇到了問題，但父母認為孩子沒問題。第一種情況，可以由監(jiān)護人/父母先做咨詢。第二種情況的話，則需要尊重孩子自己的判斷；也就是說，誰感覺遇到了問題，重點就是誰來做咨詢。很多時候，孩子的問題和父母是休戚相關(guān)的，父母可能會率先傾向于把自身因素排除在外，但，其實不論是監(jiān)護人/父母做咨詢還是孩子做咨詢，父母都需要先學(xué)會面對自己的心理。因為未成年人的人生觀價值觀正處于發(fā)展階段，防御固化程度弱，接受新事物能力，嘗試新的模式能力都比較強，所以在現(xiàn)實層面未成年人的咨詢相對來說是比較好進行的。反倒是，父母承認自身的問題往往成為咨詢前期的難點。假如家長孩子實在弄不清楚問題的出現(xiàn)到底主要出在誰身上，可以直接先預(yù)約幾次咨詢，咨詢師了解到足夠信息后，通?？梢葬槍栴}給予精細的評估。 情感心理咨詢怎么樣

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