好在,有壓力就有動(dòng)力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信人力資源經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工人力資源體系,解決了人力資源成果的柯氏三級(jí)成果(個(gè)人行為落地)問題。 ? ? ? ? 在2013年以,隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣,利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,我也解決了柯氏四級(jí)成果(組織績效落地)的問題。好在,有壓力就有動(dòng)力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信人力資源經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工人力資源體系,解決了人力資源成果的柯氏三級(jí)成果(個(gè)人行為落地)問題。 ? ? ? ? 在2013年以,隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣,利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,我也解決了柯氏四級(jí)成果(組織績效落地)的問題。人力資源具有的特征:再生性。廣東專業(yè)人力資源證書
好了,先說到這里吧。會(huì)者不難,難者不會(huì)。接下來的時(shí)間,我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里,你可以得到人力資源獲得有效落地成果的全部方法,看到量的人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí),我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目,叫做“5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”,除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作5D人力資源項(xiàng)目。能完成5D人力資源項(xiàng)目的成績合格者,會(huì)頒發(fā)5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上人力資源成果的胖小子! 同時(shí),在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、人力資源人力資源學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們在5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中的技術(shù)支持。重慶專業(yè)人力資源價(jià)格人力資源和人力資本兩者研究問題的角度和關(guān)注的重點(diǎn)不同。
夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對(duì)性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富?;蛟S剛開始有的人會(huì)蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時(shí)間和人力資源實(shí)踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量與結(jié)果!夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對(duì)性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富。或許剛開始有的人會(huì)蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時(shí)間和人力資源實(shí)踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量!
誰說人力資源不可能在企業(yè)翩翩起舞?人力資源 副院長兼首席技術(shù)官、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向人力資源要結(jié)果-5D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)人力資源輕松落地!讓人力資源經(jīng)理在企業(yè)問題解決的舞臺(tái)上放異彩!人力資源落地,是所有人力資源從業(yè)人員的夢魘如何讓人力資源走出“聽起來激動(dòng),回去就是不動(dòng)”的怪圈?如何讓人力資源能立竿見影的解決企業(yè)問題?如何讓人力資源產(chǎn)生可以觀測到的有形成果?這是業(yè)內(nèi)的難點(diǎn)! 以至于有人給自己找個(gè)寬心的理由和下臺(tái)的借口,那就是:人力資源是百年計(jì),是潛移默化,由此得證,人力資源不可能有什么實(shí)際的落地成果出來!一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量。
會(huì)者不難,難者不會(huì)。接下來的時(shí)間,我會(huì)帶領(lǐng)家一起走進(jìn)5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里,你可以得到人力資源獲得有效落地成果的全部方法,看到量的人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí),我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)認(rèn)證項(xiàng)目,叫做“5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證”,除了5D相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,更會(huì)手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作5D人力資源項(xiàng)目。能完成5D人力資源項(xiàng)目的成績合格者,會(huì)頒發(fā)5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的認(rèn)證證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上人力資源成果的胖小子! 同時(shí),在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、人力資源人力資源學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們在5D人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中的技術(shù)支持。人力資源與一般資源如礦產(chǎn)資源不同。貴州線上人力資源證書
人力資源部負(fù)責(zé)單位的人力資源管理,是為單位提供和培養(yǎng)合格人才的部門。廣東專業(yè)人力資源證書
真的是這樣嗎?人力資源真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道人力資源該怎樣落地?!?D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“人力資源成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)人力資源落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《5D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你人力資源落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)人力資源落地真實(shí)案例,更有49個(gè)人力資源落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決人力資源落地難的問題,快速成為一位人力資源管理的**的。廣東專業(yè)人力資源證書
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才,集企業(yè)奇思,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡,一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地,繪畫新藍(lán)圖,在陜西省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的信譽(yù),信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易,失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念,市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命,在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下,全體上下,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)退,**協(xié)力把各方面工作做得更好,努力開創(chuàng)工作的新局面,公司的新高度,未來西安時(shí)代光華教育供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來,即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績,也不足以驕傲,過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能繼續(xù)上路,讓我們一起點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想!
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