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對于我來說學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行，同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來上了一節(jié)戴老師的視聽語言課時我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識，還有友誼。還有就是心態(tài)。統(tǒng)考成績對于我來說并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)時的我有些沮喪，也因?yàn)闆]能走上?？贾贰５覀冞@門課文化課也很重要，當(dāng)統(tǒng)考成績落后的時候更需要你拼下去。我的統(tǒng)考雖然不盡如人意但我也靠著自己的熱愛和信念走進(jìn)了上師大。希望學(xué)習(xí)編導(dǎo)帶來的是藝術(shù)審美上的提高，是共情能力的提升，是言談舉止間流露出的對人間百態(tài)的不同品味。希望大家都可以共同努力，從不止步于此。21屆校考：斬獲中國傳媒大學(xué)三個專業(yè)全國第1，4張合格證占據(jù)上海編導(dǎo)藝考50%名額！南京高考編導(dǎo)藝考

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羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時，帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討，并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí)，深入了解人物的方方面面，創(chuàng)造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。上海申菲編導(dǎo)藝考-確認(rèn)過眼神，你是學(xué)編導(dǎo)的人，22級開學(xué)啦！

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