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    學生現(xiàn)狀根據(jù)往年報考經(jīng)驗來看，目前考生存在以下幾種問題：①有明確目標，清楚自己喜歡什么專業(yè)，但是對自身興趣缺乏清晰認識；②沒有明確規(guī)劃，平時對專業(yè)有過一些了解，但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解，比如該專業(yè)主干課程；③完全沒有規(guī)劃，沒有考慮過要讀什么專業(yè)，只知道上學，未來志愿的事全部委托父母。高考填報心理考生過少關注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分數(shù)為參考標準，缺乏職業(yè)傾向性，缺乏對專業(yè)和職業(yè)的詳細了解，習慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè)；學校方面沒有重視學生的升學規(guī)劃，沒有開展關于升學規(guī)劃的課程講座。學生個性化發(fā)展需求高考填報是人生的首先次定位，也是對自己未來生涯人生的一次設計。只有提前做升學規(guī)劃，對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。首先，在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要，結合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學習目標，否則，如果進入大學后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學習過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。 升學規(guī)劃就是學業(yè)與專業(yè)結合，學業(yè)與職業(yè)接駁。西充如何升學規(guī)劃歡迎咨詢

    如果通過學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的導入，讓哪怕只有10%的學生走向正確的發(fā)展道路，從中產(chǎn)生的效益是驚人的，GDP的增速會更高。這就是挖掘人的潛力，國外很重視規(guī)劃，把每個人的潛力充分發(fā)揮。而在中國，我只能說思想意識實在是太落后了，而且我們還有大把的人才可以浪費，就繼續(xù)浪費下去。這和因為人力緊缺爆發(fā)了工業(yè)一樣的道理，中國只要人力不緊缺，就很難發(fā)生技術變革，因為守舊是不需要動腦子的。西方發(fā)達國家的很多大學，在大一大二階段基本就不分專業(yè)，錄取后大家統(tǒng)一上課，然后自己憑興趣報科，大學錄取后有很多學校還不一定先去上學，而是可以先花1-2年時間環(huán)游世界或者游學各國，甚至參與社會實踐，再來確定自己的大學專業(yè)再去攻讀深造，這樣就給自己的專業(yè)研究或者從事的方向留足了足夠多的時間和空間。學業(yè)規(guī)劃在以前國內(nèi)是沒有這個理念的，由國外發(fā)達國家引入。那么像歐美、日本等國家為什么非常重視孩子的學業(yè)規(guī)劃呢？那是因為他們社會已經(jīng)達到了非常富裕的程度。那由此而帶來的一個普遍問題是人口老齡化。老齡化的問題意味著國家的新生人口比較少，青年人負擔重。為了提高社會運作效率，社會非常重視對孩子能力的開發(fā)，包括他未來的學業(yè)發(fā)展，職業(yè)的發(fā)展。 西充如何升學規(guī)劃歡迎咨詢升學規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求，規(guī)劃一條道路，幫襯考生實現(xiàn)人生目的。

    為什么我們的家長不重視學業(yè)規(guī)劃，難道孩子有一個明確的學習目標和人發(fā)展方向不重要嗎？其實，我覺得家長們進入了一個認識誤區(qū)。選擇比努力更重要，對學生重要的是方向，只有方向正確，努力才是有意義和價值的。如果方向錯了，越努力越糟糕，花再多的金錢和精力也是適得其反。好多家長說反正我孩子不錯，家里條件也好，船到橋頭自然直，專業(yè)和方向沒有那么重要，實際看來，很多優(yōu)良的孩子就耽誤在這種意識上面。孩子本身不錯，卻考了一個不怎么喜歡的專業(yè)，四五年甚至七八年在專業(yè)上學習和研究生下來，畢業(yè)就轉行，然后在一個陌生的專業(yè)領域從頭摸著石頭過河。這種情況如今可以達到70%左右，可以這么說，這是對有限的高等教育資源比較大的浪費，也是對孩子的教育和未來不負責任的行為如果中國大部分年輕人選錯了專業(yè)和職業(yè)方向，那么他們進入職場后需要兜好幾圈才能撥回正確的方向，但是大部分人永遠都兜不出來，一生只能做自己不喜歡也不擅長的工作，剩下的就只有掙錢了。

    新高考！徹底終結“一考定終身”時代！高中生未來上什么大學，讀什么專業(yè)，取決于高一開始的學業(yè)規(guī)劃！新高考！要求高中生盡早明確自己的大學專業(yè)方向，并以此為依據(jù)對高中課程有選擇性地學習。高中三年，步步為營：新高一：準備、定位。要清楚什么是學考？什么是選考？與大學專業(yè)有何關系？新高考何時考？怎么考？成績怎么算？未來有哪些高考通道？各自有什么特點？為什么要提前準備？新高二：決定、應考。開始步入高考模式，每年考兩次。許多同學在選科上舉棋不定，或者與家長有分歧。選考科目如何確定？高考通道如何選擇？新高三：決戰(zhàn)、定局。走哪幾條高考通道？考哪些專業(yè)？考哪些大學？這些大局需要確定，以此決戰(zhàn)高考。因此，不管是中考后即將步入高中的“準高中生”，還是新高二、新高三的學生，都要明白：有時，選擇比能力重要，方向比努力重要！ 升學規(guī)劃是做好職業(yè)生涯設計的基礎。

    為什么升學規(guī)劃可以改變命運？確定了做教育的理想，當時想的就是：人這一生活著的意義就是要為社會做貢獻，給社會做的貢獻越大，他生命的意義和價值越大。那什么事情對社會的貢獻比較大呢？在當時的我看來，就是教育。因為社會是由人組成的，而教育是改變?nèi)说男撵`，從而改變?nèi)说拿\的，而且教育的作用，不光是改變一個人，也會通過這一個人，影響到他身邊的人，包括他的家人和后代。改變了人，也就改變了整個社會。經(jīng)過我這些年的實踐和思考，我感覺到，面向中學生的升學規(guī)劃，是**能直接改變一個人乃至一個家庭命運的事情。我參加多次講座的標題，都是——“做好升學規(guī)劃，改變家庭命運”。我是確實相信做好升學規(guī)劃，能夠改變家庭命運的。在一個人18歲的時候，他需要進行學業(yè)的選擇，包括大學和專業(yè)。而到了28歲，即使上博士也該畢業(yè)了，這時會進行職業(yè)的選擇。再經(jīng)過一些年的探索和嘗試，到38歲的時候，可以說應該確定他的事業(yè)方向了。而到了48歲，正是上有老下有小的時候，孩子基本上也該上大學了，就需要他在事業(yè)上有一定建樹，才能滿足家庭的需要；再過十年，到了58歲，臨近退休了，回望自己這一生。 升學規(guī)劃幫助學生進入適合自己的大學，助力學生實現(xiàn)人生理想，少走冤枉路。西充如何升學規(guī)劃歡迎咨詢

升學規(guī)劃有針對性的明確學業(yè)方向，而不盲目化。西充如何升學規(guī)劃歡迎咨詢

    再清楚了解自己的發(fā)展方向以后，就要決定自己的專業(yè)了。信息時代，高考考生對目標院校和專業(yè)有個相對深入系統(tǒng)的了解是必要的，可能的，也是應該的。不同專業(yè)的學科設置、培養(yǎng)目標、發(fā)展方向、就業(yè)前景、畢業(yè)5年年薪、比較好就業(yè)城市，甚至男女生比例、是否限報等基本情況，都是學生家長應該提前咨詢清楚的事項，這一點非常重要。這樣做既是為了讓學生在此前了解院?；厩闆r的基礎上，對大學專業(yè)有較為逼真的認知和了解，進一步明晰具體的專業(yè)選擇，同時也是為了讓學生們有效規(guī)避填報時的盲區(qū)，以免與心儀的院校、專業(yè)失之交臂，遺憾終生。在志愿填報的時候，學生家長應該謹記這六個字：沖高、守本、保底。在自己現(xiàn)有分數(shù)的基礎上，一定要先確保自己能夠有一個保底院校的選擇，不至于讓自己沒有退路；同時也不要放棄沖向更高選擇的勇氣，畢竟這是人生重要的抉擇之一。在保底基礎上，盡量的選擇能夠沖高選上的院校，穩(wěn)定與拼搏相結合，讓孩子們可以科學穩(wěn)妥地選中自己所喜歡的院校專業(yè)。西充如何升學規(guī)劃歡迎咨詢

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