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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了四個主要階段：遠程始末端互聯(lián)階段、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)階段、網(wǎng)絡(luò)互相連接階段、公路高速信息階段。其中，遠程末端與一種面向末端的計算機網(wǎng)絡(luò)鏈接，為應(yīng)用者對遠程主機的駕馭提供條件。網(wǎng)絡(luò)控制的主要目標(biāo)是將主機與末端的通信鏈接，以便及時存儲與數(shù)據(jù)的處理應(yīng)用，則終端機則不需要保存數(shù)據(jù)。在這階段的發(fā)展中，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分布在各個不同的層次上，因此信息資源的互相交換得到實現(xiàn)，在“信息基礎(chǔ)建設(shè)”的觀念提出之后，計算機網(wǎng)絡(luò)高速信息公路得到更好的發(fā)展，計算機技術(shù)發(fā)展的主要方向是計算機技術(shù)綜合化和高效化綜合實施。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在畢業(yè)以后的就業(yè)率上來看，是所有專業(yè)的畢業(yè)生中就業(yè)率排在前幾名的一大專業(yè)。興國計算機專業(yè)優(yōu)勢

計算機信息輸入輸出技術(shù)：輸入輸出設(shè)備是計算機送入數(shù)據(jù)和程序、送出處理結(jié)果的手段。輸入的基本方法是以穿孔卡片或紙帶為載體，經(jīng)卡片或紙帶輸入機將數(shù)據(jù)和程序送入計算機，70年代初期出現(xiàn)的鍵控軟盤數(shù)據(jù)輸入方法(即數(shù)據(jù)輸入站)已逐漸普及。將文字、數(shù)據(jù)的印刷(或手寫)體直接讀入計算機的光文字閱讀機已經(jīng)實現(xiàn)，語音圖像直接輸入計算機的技術(shù)也已取得一定成果。在輸出方面，較普通的是建立在擊打技術(shù)基礎(chǔ)上的各類打印機，但速度受到機械運動的限制。非擊打技術(shù)的輸出設(shè)備能顯著提高速度，主要有將電壓直接加在電介質(zhì)涂覆紙張以取得靜電潛像的靜電式打印機;靠激光在光導(dǎo)鼓上掃描而形成靜電潛像的激光靜電式打印機;利用噴墨霧點帶電荷后受電極偏轉(zhuǎn)而形成文字的噴墨式打印機等。作為輕便輸出手段，則以利用熱敏紙張遇熱變色原理的熱敏打印機比較流行。人機對話輸出多采用以顯像管進行圖像文字顯示的終端設(shè)備。計算機的輸入輸出技術(shù)正向智能化發(fā)展。興國計算機專業(yè)優(yōu)勢網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的多方面延伸促進了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的多方面發(fā)展。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)方法：軟件知識發(fā)展更新是很快的，像操作系統(tǒng)軟件從1988年的DOS2.0到現(xiàn)在Windows2000已更新了八，九個版本。其實電腦知識的更新并不是完全的改頭換面，只是在原有的功能上進行擴充改善，讓電腦向智能化發(fā)展，和人更貼近，掌握了現(xiàn)在的軟件又掌握了更新后的軟件，使用到了新擴充的功能，會更了解電腦，前面已在學(xué)習(xí)電腦之前對電腦作了一些了解，該拋掉對電腦的緊張感，以輕松的心情談?wù)撘幌码娔X學(xué)習(xí)方法了。傳統(tǒng)方法，循序漸進：按剛才對電腦知識的分類一步一步從電腦基礎(chǔ)知識開始學(xué)，學(xué)了初級學(xué)中級，然后再學(xué)電腦的其它分支。這種學(xué)習(xí)在開始時，可能見效不快，但學(xué)到后面你會感到對電腦了解更多方面，學(xué)電腦的其它軟件更容易。也就是說通過知識的積累對電腦知識的理解力加強了，學(xué)到一定程度，當(dāng)把電腦各方面的知識都有個了解時，會覺得電腦不過如此。

計算機技術(shù)的發(fā)展趨勢：計算機技術(shù)面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應(yīng)軟件日趨復(fù)雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專業(yè)功能化以及硬件、固件、軟件相復(fù)合，是新體制的重要實現(xiàn)方法。計算機將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過渡到知識處理，知識庫將取代數(shù)據(jù)庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式，使人-機關(guān)系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。計算機網(wǎng)絡(luò)的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在普及與應(yīng)用中的優(yōu)勢：計算機網(wǎng)絡(luò)計算在社會各個領(lǐng)域的普及和應(yīng)用中的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在其處理信息、傳播信息等功能上?！靶畔r代”是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到一定程度的必然產(chǎn)物，當(dāng)然，這里所指的信息時代并不單單地以信息為關(guān)鍵，其還暗含了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)其他方面的優(yōu)勢，如在辦公、學(xué)習(xí)等過程中人們所接觸到的各種與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品等。如果沒有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，那么很多工作就沒有辦法開展。實現(xiàn)全自動化生產(chǎn)是很多企業(yè)所追求的目標(biāo)，而要想讓企業(yè)自動化水平進一步得到提升，那么就必然要求計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到再次的發(fā)展，這就是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在普及與應(yīng)用中體現(xiàn)其優(yōu)勢的真實寫照。使用功能完整的網(wǎng)絡(luò)軟件來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的大系統(tǒng)，稱為計算機網(wǎng)絡(luò)。興國計算機專業(yè)優(yōu)勢

利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行的通信叫做網(wǎng)絡(luò)通信。興國計算機專業(yè)優(yōu)勢

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。主要課程有組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、主要的計算機相互連接的組合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。興國計算機專業(yè)優(yōu)勢

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