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接下來(lái)就是為期半年緊鑼密鼓的突擊學(xué)習(xí)。因?yàn)樘厥庠?，我們兩次集?xùn)基本都是采取的封閉和半封閉式學(xué)習(xí)。也就是這種每天真正意義上的朝夕相處，使我們同學(xué)間的友誼、師生間的情誼變得更加堅(jiān)定。在奉賢的時(shí)候我們一起出去看日落、一起上誠(chéng)誠(chéng)的表演課；在溫影的時(shí)候我們一起起早貪黑背文常、一起慶生然后把奶油糊的滿(mǎn)臉滿(mǎn)身再默默地去洗衣服。值得我自豪的是和付老師打賭統(tǒng)考成績(jī)還成功賺了兩百塊錢(qián)。這些都是我在過(guò)去這一年時(shí)光里珍貴的寶藏，這段在師長(zhǎng)的呵護(hù)下和朋友一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷是任何物質(zhì)所不能匹敵的。我也很羨慕22屆的大家將要迎來(lái)集訓(xùn)的日子，相信這段時(shí)光也會(huì)給大家的人生路畫(huà)上別樣美麗的色彩。故事創(chuàng)作的人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。北京藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：我覺(jué)得興趣是好的老師。雖然曾經(jīng)的我把編導(dǎo)看作是通往大學(xué)的一塊鋪路石，但支撐我一直努力下去的還是對(duì)于編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)本身的喜愛(ài)。高二的暑假，我參加了申菲編導(dǎo)藝考的暑期集訓(xùn)，統(tǒng)考取得226分，出色的發(fā)揮讓文化課失意的我又重新找回了自信，也讓我慢慢地愛(ài)上了藝術(shù)創(chuàng)作。但是我也一度遭遇瓶頸，一個(gè)模板翻來(lái)覆去地套，連自己也不忍直視。還好經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我懂得了寫(xiě)故事一定要著重的去描述一件事，從細(xì)節(jié)入手去體現(xiàn)人物的性格。而寫(xiě)影評(píng)也要找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，細(xì)致深入地去分析，如果長(zhǎng)篇大論地抒發(fā)情感或是不結(jié)合主題地去賞析視聽(tīng)語(yǔ)言，都會(huì)顯得空洞且籠統(tǒng)。對(duì)于統(tǒng)考的要求來(lái)說(shuō)，只要寫(xiě)的合理，新穎一點(diǎn)，就能拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。徐州自我介紹編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班15年專(zhuān)業(yè)影視教育，讓生活編導(dǎo)藝考基地更好的服務(wù)同學(xué)，祝大家在這里學(xué)習(xí)愉快。

助教生活“讓同學(xué)們?cè)谶@里找到家的感覺(jué)”，一直是我們申菲教育希望在提高成績(jī)之外努力的事情。所以在這次暑期集訓(xùn)期間，我們熱情的邀請(qǐng)了上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)作為助教兼職。一方面是希望我們雖然考試結(jié)束，但是情誼不斷。另一方面，是希望通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成功經(jīng)驗(yàn)的真心傳遞，來(lái)提高新一屆同學(xué)的成績(jī)。2021屆的媛麟同學(xué)便給我們帶來(lái)了這樣的熱情與感動(dòng)。媛麟在集訓(xùn)一開(kāi)始就加入了我們的大家庭，在忙完了關(guān)于學(xué)生的相關(guān)工作之后，便無(wú)縫銜接的承接了教學(xué)助手的任務(wù)。特別是在文常這一學(xué)科上，媛麟同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的文常教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)上課內(nèi)容，依靠自己的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗(yàn)，積極為大家出測(cè)試試卷，以檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果。此外，她還會(huì)利用課余時(shí)間，隨機(jī)提問(wèn)。這種寓教于樂(lè)的考察方式，既提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，又增進(jìn)了助教和同學(xué)們之間的感情。

給學(xué)習(xí)編導(dǎo)的學(xué)弟學(xué)妹的建議

1、清楚了解自身情況并自我定位

首先，在你選定編導(dǎo)之前，你必須要了解到自己的文化課成績(jī)所處區(qū)/市的排名，對(duì)于你的文化課成績(jī)大致了解之后，才有目標(biāo)與方向，是哪一方面還需努力；同時(shí)，對(duì)應(yīng)文化分相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)分你又該達(dá)到什么樣的水平？這都是你該考慮的問(wèn)題。

2、設(shè)定目標(biāo)

在當(dāng)你明確自己的大致水平之后，要以一個(gè)理想的院校作為你努力的目標(biāo)，當(dāng)然不要好高騖遠(yuǎn)，以實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確定位，從而獲得不斷向前的動(dòng)力與方向。

3、堅(jiān)定理想，好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課知識(shí)

首先，文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開(kāi)小差分心，爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。

其次，影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料，從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述，同時(shí)去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。末了，故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課難度稍大的一門(mén)課，更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維，當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來(lái)，所以一定先要有耐心，不要急躁，老師會(huì)輔助你拓寬思維，以往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事資料作為案例分析，相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關(guān)！ 今年來(lái)，上海申菲編導(dǎo)藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績(jī)。

關(guān)于學(xué)習(xí)編導(dǎo) 大約是在高一暑假初次知道了編導(dǎo)這個(gè)藝考專(zhuān)業(yè)，深入研究了一番發(fā)現(xiàn)這與自己的興趣點(diǎn)十分契合，便通過(guò)學(xué)姐的介紹來(lái)到了基地學(xué)習(xí)，很幸運(yùn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的接觸比較早，讓我可以在課業(yè)不太繁忙的高二就開(kāi)始學(xué)習(xí)，起初只是一些基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊和興趣的養(yǎng)成。專(zhuān)業(yè)的老師和充滿(mǎn)樂(lè)趣的課程讓我對(duì)學(xué)習(xí)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了熱情，暑假集訓(xùn)和考前集訓(xùn)的那段時(shí)間，三個(gè)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，付老師以及各個(gè)老師反復(fù)關(guān)照，讓整個(gè)基地內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍都提了起來(lái)，期間不免有狀態(tài)不佳的時(shí)候：影評(píng)不能落到實(shí)處、故事不合理、缺少故事重心的問(wèn)題常常發(fā)生，不同的老師幫助我們轉(zhuǎn)換思路，開(kāi)拓想法，也是在一次次反思中總結(jié)出了一套屬于自己的思考方式，使得在藝考統(tǒng)考中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)：3人同濟(jì)大學(xué)錄取，震撼上海編導(dǎo)藝考圈，錄取才是硬道理！徐州高考編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)

攝影制作方向 攝影與制作、攝影專(zhuān)業(yè)。北京藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

影視評(píng)論：立意鮮明視角獨(dú)特對(duì)于大部分同學(xué)而言，經(jīng)過(guò)前期影視知識(shí)的積累，已具備相對(duì)專(zhuān)業(yè)的影視作品鑒賞能力，對(duì)影評(píng)議論文文體寫(xiě)作業(yè)也多少有些心得，那么就可以專(zhuān)心的修正細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取每一篇都是精品影評(píng)。《藍(lán)雨傘之戀》（TheBlueUmbrella）皮克斯出品的動(dòng)畫(huà)短片，作為去年的真題，影片在主題、人物、色彩、聲音等方面十分出彩?！眱?nèi)容簡(jiǎn)介：隨著都市夜雨的飄灑，大街上井蓋、排水管、紅綠燈全都活躍起來(lái)，行人步履匆匆，舉起雨傘，一把藍(lán)雨傘對(duì)旁邊的紅雨傘一見(jiàn)鐘情，然而近在咫尺的愛(ài)情卻要經(jīng)歷千山萬(wàn)水的驚心冒險(xiǎn)，在小伙伴的幫助下，藍(lán)雨傘有驚無(wú)險(xiǎn)地收獲了自己的愛(ài)情。上海市編導(dǎo)統(tǒng)考影評(píng)寫(xiě)作指南：寫(xiě)作指導(dǎo)上海市編導(dǎo)統(tǒng)考一般以獲獎(jiǎng)短片為主，前期練習(xí)通常以長(zhǎng)篇為模板，一方面要培養(yǎng)學(xué)生的視聽(tīng)觀感，長(zhǎng)篇更適合段落的展開(kāi)，更利分析；另一方面長(zhǎng)篇故事比較完整，敘事結(jié)構(gòu)容易把握，能夠形成電影的完整感，便于學(xué)生從整體上把握影片。北京藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)