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其實(shí)空間劃分主要分兩部分來設(shè)計(jì)：林緣線設(shè)計(jì)、林冠線設(shè)計(jì)

林緣線設(shè)計(jì)：林緣線是植物設(shè)計(jì)平面構(gòu)圖的重要反映，是植物空間劃分的重要手段?？臻g的大小,景深,******線的開辟,氣氛的形成等等大都依靠林緣線設(shè)計(jì)。林緣線是樹冠垂直投影在平面上的線，林緣線往往是閉合的。

林冠線設(shè)計(jì)：林冠線是以立面為主，要影響景觀的立面效果和景觀的空間感。通過合理的設(shè)計(jì)搭配，豐富植物豎向設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出有節(jié)律感的自然高低起伏。
（↑ 來自蘆葦景觀公益直播課） 植物造景的過程，就是空間營(yíng)造的過程。河北好植物造景培訓(xùn)

《植物設(shè)計(jì)與落地高級(jí)研修班》火熱報(bào)名中

植物，是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的重要元素，植物設(shè)計(jì)也是一門不簡(jiǎn)單的學(xué)問，大部分景觀設(shè)計(jì)公司也都將這一部分工作**出來配備專業(yè)植物設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。

現(xiàn)代的植物設(shè)計(jì)早已不再停留于“種樹而已的”階段了，***的植物設(shè)計(jì)是有很大魔力的，它是展示春夏秋冬季相之美的窗口，是與心靈對(duì)話的無形交匯，是放松身心的宜人綠化空間……

《植物設(shè)計(jì)與落地高級(jí)研修班》線下課，8月1日~3日與您邂逅成都溫江~~ 附近植物造景培訓(xùn)常見問題秋季游學(xué)--經(jīng)典植物空間研學(xué)營(yíng)。

方案一 這也是常用的做法之一以紅色林緣線為分隔在園路邊點(diǎn)植一些高大喬木，林緣線處種植一些花灌木，后方種植片林，從整體看，邊緣留白，中間滿種。

方案二 如果我們從空間角度出發(fā)，那么將會(huì)得到這樣一種破題解法——與上一種設(shè)計(jì)布局不同,用六個(gè)字可以概括要點(diǎn)：金角、銀邊、留白，即在邊角處富于變化的種植，在中間部分留白處理，下面來三張示意圖考慮整體布局，結(jié)合實(shí)際園路和虛擬園路，規(guī)劃組團(tuán)的空間位置、形狀、體量大小和相互關(guān)系。
(來自蘆葦景觀公益直播課)

在設(shè)計(jì)前控階段中，翁老師結(jié)合自己所做的案例，分享了自己的體會(huì)。翁老師提倡先總體后具體。先營(yíng)造場(chǎng)景，確定植物的高低形成的豎向空間，***再考慮特征，形成品種搭配，有序的推進(jìn)設(shè)計(jì)。同時(shí)要注意歸納積累植物的形態(tài)，色彩，質(zhì)感，以及空間屬性。在設(shè)計(jì)中，要有邏輯的對(duì)各個(gè)現(xiàn)狀問題進(jìn)行分析，得出謹(jǐn)慎的分析結(jié)果。避免浪費(fèi)大量的時(shí)間精力在返工的過程中。

作為一名設(shè)計(jì)師，**重要的是培養(yǎng)自己二維平面及三維體驗(yàn)聯(lián)系的能力。同時(shí)掌握“植物場(chǎng)所表情”。把握好植物在空間中對(duì)人心理產(chǎn)生的影響在施工現(xiàn)場(chǎng)控階段，翁老師希望大家可以抓住關(guān)鍵，在現(xiàn)場(chǎng)完成快速搭配。成為一名具有反圖紙能力的設(shè)計(jì)師。哪里適合種植，哪里適合留白要具有自己的認(rèn)識(shí)。具備了處事不驚的反應(yīng)能力，才可以在施工過程中從容應(yīng)對(duì)各種不可控不確定的問題。 植物種植設(shè)計(jì)學(xué)問大著呢？

對(duì)于未來做方案或是參觀學(xué)習(xí)其他的案例，王老師對(duì)同學(xué)們提出了建議。作為設(shè)計(jì)師，一定要具備較好的方案能力。自己所做的設(shè)計(jì)要不斷推陳出新，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。避免形成自己的設(shè)計(jì)套路，從而導(dǎo)致千篇一律。一個(gè)好的設(shè)計(jì)，要做到將一個(gè)元素做到***，讓它發(fā)揮醉大的價(jià)值。在參觀其他案例時(shí)，要有一個(gè)謙虛的心態(tài)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度參觀。
針對(duì)肌理性種植的紋理。老師以南京青奧體育公園為例子。在公園的平面圖中，可以感受到設(shè)計(jì)師想要表現(xiàn)的肌理。在公園實(shí)景照片中，我們看到了長(zhǎng)方形的花池，長(zhǎng)方形的擋土墻。設(shè)計(jì)師已經(jīng)將長(zhǎng)方形的設(shè)計(jì)語(yǔ)言穿插融合于整個(gè)設(shè)計(jì)當(dāng)中。接下來，王老師結(jié)合國(guó)外比較好案例向大家介紹了***的設(shè)計(jì)觀念。以愛丁堡的Holly公園為例子。在設(shè)計(jì)中，可以靈活的發(fā)揮原有自然環(huán)境的作用，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行微設(shè)計(jì)。保留醉真實(shí)的自然體驗(yàn)。 植物空間設(shè)計(jì)5大要點(diǎn)，6字真言，你知道嗎？浙江信息化植物造景培訓(xùn)

植物的開合變化對(duì)于景觀空間的影響。河北好植物造景培訓(xùn)

大喬木層植物配置：楓楊、無患子、香樟、薄殼山核桃、楓香、垂柳、玉蘭、浙江楠、樂昌含笑

落葉小喬木層植物配置：雞爪槭、紫葉李、碧桃

常綠小喬木層植物配置：桂花、紅茴香

空間主景

一個(gè)場(chǎng)地種植總得有個(gè)主景站C位，就好像咱們做景觀設(shè)計(jì)還得講究個(gè)精神堡壘。

植物主景以某一種植物為主景也是不錯(cuò)的選擇。比如在中式示范區(qū)常用造型松作為空間焦點(diǎn)。當(dāng)然**近比較火的烏桕也是出鏡率很高，它們像是秀場(chǎng)上的舞娘，婀娜多姿，天生的主角。


綜合主景：綜合主景則不僅*是植物，可以和雕塑、景石等其它元素搭配，成為搶鏡的空間存在。

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