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869榮獲設計獎項，接觸世界前沿設計案例，參與設計項目，學校創(chuàng)立22年以來，榮獲國際百余項國際設計大獎使學生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認可，在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時，對接國際化資源，建立視野與思維體系增強自信心，在學習的過程中，獲得行業(yè)資源。869設計教育會針對學生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設計人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學習中完善作品及形成獨特的設計風格，獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠的職業(yè)發(fā)展，讓學生在就業(yè)前做足準備順利地過渡到設計公司的工作中。869設計學校的學員們抵達歐洲視覺詩人岡特·蘭堡（Gunter Rambow）的家中做客、參觀交流學習。專業(yè)大連學平面交互設計

869設計學校匯集行業(yè)從業(yè)多年設計師和新銳設計師的設計成果，聯(lián)動全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。曾舉辦德國、巴西、韓國、日本、美國等多名國家設計師展覽。展覽內(nèi)容包含，平面、空間、建筑、媒體、影視等多個專業(yè)內(nèi)容。同時，學生有機會參與到國際展覽策劃成為聯(lián)合策展人，并加入執(zhí)行策展團隊。在此過程中，不僅可以了解國際設計趨勢，也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設計專業(yè)學生提升學習意識及學習觀念，影像他們對于設計人生之路的規(guī)劃。興趣大連學平面價值大連869設計學校歐洲游學。

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869設計學校定期舉辦設計論壇與講座，邀請國內(nèi)外專業(yè)設計師和具有影響力的設計協(xié)會進行分享，并與學生近距離交流互動，幫助學生建立新感知、新認知、開闊眼界，增長見識，從而提升設計思維的深度與廣度。國際設計師講座以輔助新生代設計師的成長為出發(fā)點，利用設計師從業(yè)經(jīng)歷表達作為設計師將會遇到的各種不同的心路歷程。講座重點圍繞職業(yè)起點的思考、成長道路的選擇、設計眼界的范圍等方面展開。鼓勵設計青年在設計知識技能學習中，挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來，變成更好的自己。869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。有高度的大連學平面交互設計

青年藝術市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。專業(yè)大連學平面交互設計

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