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2015年公布的足改方案明確提出，推進(jìn)校園足球發(fā)展，發(fā)揮足球育人功能，推進(jìn)校園足球普及。7年多來，校園足球發(fā)展有哪些進(jìn)展？在足球和體教融合方面扮演著怎樣的角色？未來的方向是什么？近日，教育部體衛(wèi)藝司司長、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（全國校足辦）主任王登峰接受了專訪。王登峰說，7年多來，教育部主要通過4項(xiàng)創(chuàng)新舉措推進(jìn)校園足球發(fā)展，包括建設(shè)校園足球特色校、構(gòu)建競(jìng)賽體系、打造“滿天星”訓(xùn)練營和建設(shè)榮譽(yù)激勵(lì)體系。“校園足球特色校聚焦教會(huì)、勤練、常賽，面向人人開展足球教學(xué)、男女均衡開展足球運(yùn)動(dòng)，每周開設(shè)一節(jié)足球課，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣?！弊闱蛴?xùn)練游戲，可以讓我們?cè)黾訄F(tuán)隊(duì)合作能力和歸屬感。專業(yè)的足球俱樂部

國內(nèi)中小學(xué)生體質(zhì)較差，幾乎不掌握任何運(yùn)動(dòng)技巧。要改變這種狀況，在校園內(nèi)普及一門大家喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目勢(shì)在必行。校園足球沐浴著足改方案的春風(fēng)，碰巧成了“試驗(yàn)田”?！皠倓偲鸩降男@足球仍要轉(zhuǎn)變觀念、師資、場(chǎng)地、保險(xiǎn)、經(jīng)費(fèi)五大難題。其中，師資普遍被認(rèn)為中國校園足球較薄弱的一環(huán)。”但足球教師比足球教練更適合校園足球的開展，是因?yàn)榍罢邠碛泻笳咚痪邆涞膬和M織、兒童教育、兒童心理、兒童生理等技能和知識(shí)，又不必要具備后者的高水平足球技能。高山花園附近的足球寒假訓(xùn)練營球的控制，短傳、長傳、10米內(nèi)的傳球。

在女足發(fā)展方面，教育部計(jì)劃在北上廣深等城市布局10所高校，招收組建女子足球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，給予一定招生名額，完善小學(xué)、初中、高中、大學(xué)“一條龍”女足后備人才培養(yǎng)機(jī)制。在球員“留洋”方面，教育部正在研制青少年校園足球精英人才出國留學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，每年從校園足球聯(lián)賽和夏令營中選拔男子、女子足球運(yùn)動(dòng)員各100名，到歐洲職業(yè)足球俱樂部青訓(xùn)梯隊(duì)接受高水平專業(yè)化訓(xùn)練。到2025年，校園足球特色學(xué)校要達(dá)到5萬所；校園足球教師、教練員數(shù)量翻番；遴選600名校園足球運(yùn)動(dòng)員（男女同比例）赴國外留學(xué)和訓(xùn)練；選派500名校園足球教練員赴國外研修；新建校園足球場(chǎng)地2萬片……中國足球競(jìng)技水平的提高不會(huì)一蹴而就，需要久久為功的持續(xù)努力?！笆棺闱虺蔀?*普遍參與的體育運(yùn)動(dòng)，形成健康的足球文化，為中國足球源源不斷地提供后備競(jìng)技人才。”

近日，教育部在官網(wǎng)上公布了2021年度全國青少年校園足球特色學(xué)校、試點(diǎn)縣（區(qū)），深圳市25所學(xué)校入選2021年全國青少年校園足球特色學(xué)校名單、15家幼兒園入選2021年度全國足球特色幼兒園名單。自教育部2015年開展足球特色學(xué)校評(píng)選以來，截至目前，深圳共有163所中小學(xué)與53家幼兒園獲評(píng)教育部足球特色學(xué)校、幼兒園。廣東省入選2021年度全國青少年校園足球特色學(xué)校名單的學(xué)校有267所，入選2021年度全國足球特色幼兒園名單的幼兒園有182家。據(jù)了解，全國足球特色學(xué)校是為促進(jìn)足球發(fā)展以地方中小學(xué)校為基礎(chǔ)而建立的特色學(xué)校。足球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的抗壓能力。

在榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制方面，校園足球榮譽(yù)體系包括縣市省到全國的各級(jí)陣容。通過冬令營競(jìng)賽，對(duì)夏令營遴選出的13個(gè)組別陣容運(yùn)動(dòng)員再選拔，形成校園足球國家隊(duì)，讓孩子們從小樹立為國爭(zhēng)光的信念和理想。體教融合，搭建人才培養(yǎng)體系從今夏開始，首屆中國青少年足球聯(lián)賽在全國各地打響，來自學(xué)校、俱樂部、體校和社會(huì)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的足球小將同場(chǎng)競(jìng)技，精彩的比賽受到各界關(guān)注?！斑@一全國性青少年足球競(jìng)賽平臺(tái)之于學(xué)校體育改進(jìn)、體教融合和中國足球改進(jìn)都具有重要意義?！敝袊嗌倌曜闱蚵?lián)賽打破了參賽壁壘和身份界限，可以為青少年足球運(yùn)動(dòng)員提供更多的比賽場(chǎng)次和實(shí)戰(zhàn)鍛煉機(jī)會(huì)，為中國足球遴選精英足球后備人才。在障礙物之間的快速引導(dǎo)球及改變方向。萬科新城青訓(xùn)足球寒假班

通過反復(fù)進(jìn)行足球球感訓(xùn)練的方法，加強(qiáng)了足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化，避免對(duì)身體機(jī)能造成影響，如：肌肉拉傷等。專業(yè)的足球俱樂部

這些動(dòng)作不需要你腳法多么精湛，一些身法、節(jié)奏的變化就能讓你在實(shí)戰(zhàn)中占據(jù)主動(dòng)！1.原地虛晃擺脫以右腳球員為例，先用左腳啟動(dòng)，注意踩點(diǎn)位置，轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝，讓腳尖靠近外腳背的區(qū)域正對(duì)足球身體略微前傾，重心落在右腳上面。3.拉提琴接后腳變向擺脫進(jìn)攻隊(duì)員帶球向前方跑動(dòng)，防守隊(duì)員上前逼搶，在距離放手隊(duì)員約一大步的時(shí)候，左腳向前跨出一步落在球的左前側(cè)支撐身體，右腳以腳背正面先向左前方做提拉然后用腳掌向右后方拖拉球，接著再用右腳腳背外側(cè)向右外側(cè)前方推撥足球從而越過防守隊(duì)員的防守。4.橫撥腳背穿襠；5.挑球式人球分過；這些過人動(dòng)作只是在常規(guī)的過人動(dòng)作中添加了一個(gè)變化，如果想要更新進(jìn)階自己的過人動(dòng)作，可以挑一兩招先練起來！專業(yè)的足球俱樂部

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