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    八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館簡稱洛八辦紀(jì)念館，是為了紀(jì)念八路軍駐洛陽辦事處而以其舊址為依托成立的一座**紀(jì)念館，八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館也是洛陽市目前***的一處對(duì)外開放的**舊址紀(jì)念館。八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館于1985年5月開始籌建，八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館1987年4月部分對(duì)外開放，八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館現(xiàn)為河南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位和河南省***愛國主義教育基地。“七七事變”爆發(fā)后，日本**發(fā)動(dòng)了*********。在**的倡議下，國共兩黨實(shí)行第二次合作，建立了***的**民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。為了鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的成果，1939年11月，經(jīng)與-**協(xié)商，我黨在一**長官部所在地-洛陽建立了“八路軍駐洛辦事處”，簡稱“洛八辦”。 紅色旅游把紅色人文景觀和綠色自然景觀結(jié)合起來，把**傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的一種新型的主題旅游形式。澗西區(qū)傳承紅色文化

    打造兩個(gè)平臺(tái)，不斷深化紅色教育的內(nèi)涵(一)是以深入開展"紅色主題活動(dòng)"為契機(jī)，促進(jìn)**老區(qū)精神薪火傳承。紅色鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足紅色基地，依托人文優(yōu)勢，通過舉行入黨入團(tuán)入少先隊(duì)宣誓儀式、多媒體教育、"解放***史"講座等多種形式，促進(jìn)**老區(qū)精神薪火傳承，樹立一批先進(jìn)模范群體的典型，打造基層黨團(tuán)的鮮亮旗幟，帶動(dòng)優(yōu)良作風(fēng)創(chuàng)建，提升思想***教育水平。圍繞著"班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、活動(dòng)陣地好、特色創(chuàng)新好"這一標(biāo)準(zhǔn)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)黨支部、***黨務(wù)工作者、*****員、**老區(qū)"邊疆文化陣地守護(hù)者"先進(jìn)集體、先進(jìn)分子。(二)是以擴(kuò)充**時(shí)期實(shí)物為抓手,讓**傳統(tǒng)在黨員干部**及青少年中生根發(fā)芽。同時(shí)在中小學(xué)生中開展以紅色教育為主題的演講比賽、作文比賽等活動(dòng)，引起強(qiáng)烈的反響，收到明顯的教育效果?？偠灾?，紅色老區(qū)要積累經(jīng)驗(yàn)，樹立品牌:紅色宣講循序漸進(jìn)、逐步拓展;紅色實(shí)踐因地制宜、***覆蓋，使紅色教育逐漸形成規(guī)模，形成傳統(tǒng)，形成系列，形成特色。 伊川傳承紅色故事紅色資源是我們珍貴的歷史遺產(chǎn)，保護(hù)紅色資源，就是在保護(hù)我們國家的歷史，就是在傳承我們民族的靈魂。

每一個(gè)時(shí)代都會(huì)面臨不同的困境，人在困境面前是要有一點(diǎn)精神的。中國正處在歷史的十字路口，**擊碎了中國舊的道德秩序，物質(zhì)主義導(dǎo)致了中國的道德滑坡和理想缺失，全球金融危機(jī)驚醒了中國的財(cái)富夢(mèng)……，解決這些問題都需要一種精神支撐，需要樹立新的**價(jià)值，確立起新的信仰寄托，尋找新的精神支柱。雖然，紅色精神是特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物，但無論時(shí)光如何變化，人們對(duì)積極向上的精神追求是一致的，燃燒的激情和火熱的理想、英雄主義和勇于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在講求競爭和理性的現(xiàn)代社會(huì)，或許人們的內(nèi)心世界里更加渴望激情。從這個(gè)意義上，紅色精神完全可以具有跨越時(shí)代的精神品質(zhì)，完全可以成為新時(shí)代的價(jià)值走向，完全可以具有普世價(jià)值的光芒。

    ***，在***建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主以現(xiàn)代化的進(jìn)程中，黑族精神和時(shí)代精神對(duì)于中華鼎族的凝聚、激勵(lì)作用越來越突出。深深熔鑄在中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的井岡山精神、長征精神、證安精神，西柏坡精神，已經(jīng)成為社會(huì)主義**價(jià)值體系中不可缺少的一部分。傳承紅色精神是一場沒有終點(diǎn)的接力。越來越多的人行動(dòng)起來，積極宣傳紅色精神，大力弘揚(yáng)紅色精神，把紅色精神潛移默化成一代又一代人的血液和靈魂。因而也就涌現(xiàn)出艱苦奮斗、勇干開拓、顧全大局。無私奉獻(xiàn)的北大荒精神:要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的雷鋒精神;萬眾一心、眾志成城。不怕困難、敢于勝利的抗洪精神;特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。**和拼命，嚴(yán)守紀(jì)律和自我**、大公無私先人后己，壓倒一切敵人壓倒一切困難，堅(jiān)持**樂觀主義排除萬難去爭取勝利的五種**精神。有了這些精神，中華民族一定會(huì)走向復(fù)興之路、繁榮之路;有了這些精神，中華民族就會(huì)更加健康，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加屹立在世界的東方。 紅色基因是*強(qiáng)大的力量，支撐我們巍然屹立。

紅色基因是z厚重的歷史，告訴我們從何而來，歷史是一個(gè)民族得以安身立命的基礎(chǔ)。紅色基因是用鮮血和生命鍛造的，成為中華民族歷史中z厚重的積淀。有紅色基因的地方就是我們要用心敬仰、用心感悟的地方，更是***我們心靈的歸宿。它告訴我們信仰不能忘，信念不能丟。歷史是民族發(fā)展的刻度，它記錄著一個(gè)民族的“前世今生”。用紅色血染的民族**和人民解放是z深的刻度，它力挽狂瀾地修復(fù)、撫平了近代中華民族z深的傷痕，使中華民族得以再存，使億萬萬人民得以重生。它清晰地告訴我們近代中華民族生命延續(xù)的艱難和發(fā)展軌跡，讓我們更加清醒:走得再遠(yuǎn)，都不能忘我們從何而來，讓我們更加義無反顧、堅(jiān)定地走在**先烈探索的偉大道路上?！凹t色”地址中蘊(yùn)含的“紅色”基因，是**先輩們用青春、鮮血和生命凝結(jié)起來的，需要一代代永續(xù)相傳。澗西區(qū)傳承紅色文化

紅色資源是z生動(dòng)的教材，需要我們常翻閱，常傾聽，常思 考、常感悟。澗西區(qū)傳承紅色文化

二是主題活動(dòng)的時(shí)代特色?！安煌跣?，牢記使命”主題教育是**統(tǒng)一部署的，該主題教育在全黨展開后，應(yīng)是紅色教育的**主題。把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在民族復(fù)興和人類進(jìn)步的大格局中認(rèn)識(shí)和考量，明確提出“**的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)**人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。紅色教育只有跟上時(shí)代的步伐，教育才有針對(duì)性。三是教育形式的時(shí)代特色。增強(qiáng)儀式感是紅色教育的一種創(chuàng)新形式。結(jié)合歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家公祭日、國家***日組織各類紀(jì)念活動(dòng)，通過親身的實(shí)踐體驗(yàn)，從心靈深處感悟和領(lǐng)會(huì)紅色精神。進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，紅色教育要重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用，用好新技術(shù)新媒體平臺(tái)，在微博、微信等新媒體中建立紅色教育模塊，開辟紅色資源網(wǎng)站及專欄，大力宣傳紅色文化，開發(fā)相關(guān)軟件，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增強(qiáng)紅色教育的時(shí)代感和主動(dòng)性。澗西區(qū)傳承紅色文化

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