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2、把握真題研究的九個要點 反復研究歷年真題，用彩色筆在原文中標記出答案出處，然后，需要思考的問題有以下幾點： 答案是如何進行同義替換，是名詞、動詞還是副詞等。 錯誤選項是從哪個角度設(shè)計的，能否在原文找到錯誤選項的出處。你會發(fā)現(xiàn)錯誤選項往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。 原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點：是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。 看一下每個題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個位置。 近幾年都會考什么題型的題。每個題型所對應的解題方法是什么。 原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。 作者用的寫作手法是什么。 文章還有沒有難詞或難句子。 如果以上問題都清楚了，那么考研真題才算研究到位。那里能夠加入考研的自習室，線上學習。上?？佳薪逃诶蠋熍嘤柊?/p>

考研習題千千萬，到底誰才是主咖？ 當然是真題！ “無真題，不考研” 沒有真題的復習，就是瞎掰扯，完全在靠運氣備考。缺乏真題的指導，好比無頭蒼蠅來回亂撞，突出重圍順利考上的幾率自然微乎其微。 為什么這么說？ 01真題質(zhì)量高 真題之所以重要，首先在于它的質(zhì)量非常高。每年的試卷都由官方出題人精心打磨而成，含金量非市面上的模擬題可比。 02感知真題的出題思路和重要知識點 真題中隱藏著考官的出題套路和命題趨勢，必須高度重視。通過比較歷年真題，可直觀感受出不同知識點的考察頻次及難度，方便大家對每年必考的知識點要熟練掌握。 03把握考研“命脈” 考生還可以研究歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側(cè)重點(是注重計算能力、基礎(chǔ)知識還是應用能力)是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等。通過這些研究，有助于我們更好地把握出題規(guī)律，把握考研的“命脈”所在。 青?？佳匈Y料石磊老師教育石磊老師的學生有多少是985的！

經(jīng)常刷經(jīng)驗貼、逛考研論壇的同學，可能會看到這樣一種觀點，“因為真題很珍貴，所以要晚做”。不大贊同這種觀點，正是因為真題很珍貴，是上好的參考復習資料，我們一定要盡早摸透真題，總結(jié)命題人的出題規(guī)律。 ?由于zhengzhi是時事熱點和背誦結(jié)合的科目，出題傾向受國家、國際大背景影響，真題的重復率低，考場上見到原題基本上是不可能的，所以公共課的真題價值相對有限。而英語和數(shù)學則不同，由于采取題庫制命題，出題規(guī)律比較明顯，真題利用價值極高。?真題的價值大致呈以下順序排列： 數(shù)學＞英語＞專業(yè)課＞zhengzhi

考研英語中，真題是一項非常重要的資料。真題該怎么做？真題要做幾遍？應該如何從真題中總結(jié)？ 1、真題至少要做三遍 關(guān)于真題閱讀（指4篇文章的傳統(tǒng)閱讀），至少要做三遍。 一遍重在“測”，意在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是硬道理。在做的過程中積累自己的閱讀量，弄懂單詞、長難句、文章、選項的含義以及文章立意和結(jié)構(gòu)。 第二遍重在“懂”，重點就不是分數(shù)了，這里需要你搞懂的是出題人的意圖，明白出題人是怎么給你設(shè)置陷阱的。問問自己如下問題：為什么做對？為什么做錯？什么類型？正確選項為什么對？錯誤選項有什么陷阱？如果做錯了，為什么會被陷阱迷惑？ 第三遍總在“升”，意在總結(jié)升華，按照題型總結(jié)規(guī)律，說白了也是總結(jié)好出題人挖坑的過程以及他們怎么挖坑，挖多大的坑，怎么挖出的坑比較隱蔽，如何識別這些坑等等。石磊老師是全國考研名師，在考研公共課上能夠帶你輕松過關(guān)。

對于考研黨來講，真題的重要性早就是共識了。 大部分同學對真題的態(tài)度就是做完題目就好，可能有不少的小伙伴已經(jīng)丟掉真題，把重心放在記憶知識點以及模擬練習題上。這種想法是萬萬不行的哦，真題是我們能接觸考試的通道入口，如果不把它研究透徹并拿下，注定是拿不到高分的。 在考研大綱未發(fā)生較大變動的情況下，好的備考資料就是歷年真題。真題還沒吃透，就狂做模擬題，是不是有些偏離復習的正軌了？ 有些同學往往將“做完題目對完答案”“哦，原來是這樣想的”作為一套真題的終結(jié)！其實這對于真題是一種浪費。 所以，復習到后期，謹記！一定要善于分析真題設(shè)置的思路和規(guī)律，尤其對于水平不太好的考生，少做模擬題，多研究真題，肯定是沒錯的。 不管前期有沒有有效利用真題，在搶分階段，你都可以采用以下方法使用真題，把握真題的一波搶分點！ 石磊老師跟徐濤誰更好。北京考研服務石磊老師培訓班

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下面我們主要分析數(shù)學和英語這兩門課。 數(shù)學真題的價值，體現(xiàn)在對難易度、出題點和題量時間的把握；英語真題的價值，體現(xiàn)在閱讀。 我們知道，復習數(shù)學的過程中，我們將會做很多習題，從大部頭的“指南”、“全書”，到各種機構(gòu)，各個高校出版的《100題》《400題》等等，這樣的復習全書和習題集固然不可或缺，但是做多了，往往會讓考生產(chǎn)生深深的迷茫?？忌鷷恢雷约旱乃骄烤故嵌嗌?，不知道考研的難度究竟是多少。 對于數(shù)學真題，我的個人經(jīng)驗是，暑假前把《全書》、《指南》各滾兩到三遍，由于這兩本大部頭側(cè)重點不同，所以均要涉獵，且需反復研究。而這兩本書后面的習題，又有不少歷年真題，所以這時候做幾道課后練習里的真題，可以很好的提前熟悉考研數(shù)學的思路。 暑假零零散散地做完幾本口碑較好的習題冊，開學后，就應該進入真題的鉆研中了。 我當時是把真題同400題交叉著做，1天真題，1天四百題，均在上午限時完成。特別的，由于真題較簡單，為了訓練準確度，我給自己做真題的時間限定為2個小時完成。上海考研教育石磊老師培訓班

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