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6月25日上午，河科大一附院在培訓(xùn)教練的組織下進行破冰團建，通過趣味游戲打破人際交往的堅冰，促進學(xué)員之間加深認識，更快進入角色。首先是設(shè)計隊名、隊徽、隊歌、隊呼、進行風(fēng)采展示，激發(fā)了團隊意識，啟發(fā)了學(xué)員之間的凝聚力和向心力，加強了團隊合作，珍惜團隊榮譽。接著“極速60秒”項目，我們看到了各個學(xué)員頭腦風(fēng)暴、擴散思維，學(xué)員之間高效協(xié)作、彼此信任。

下午繼續(xù)開展拓展訓(xùn)練?！懊と嗣蟆表椖颗囵B(yǎng)了團隊成員主動溝通的意識，提升了學(xué)員的計劃與分析能力?！懊茈婏L(fēng)云”項目演繹了一個變化的市場情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅決執(zhí)行，團隊隊員們高效協(xié)作，資源z大化利用，獲取z終的勝利。

6月26日，院領(lǐng)導(dǎo)集中授課學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)知識、觀看學(xué)習(xí)視頻。隨后進行消防安全演練實操。至此，此次安全消防大練兵圓滿結(jié)束，此次培訓(xùn)提高了自身安全生產(chǎn)風(fēng)險防范意識，提升了安全管理水平，為醫(yī)院在安全管理，尤其是風(fēng)險防控、消防能力提升方面打下了良好的基礎(chǔ)。 不得私自離隊等影響培訓(xùn)的行為。洛寧企業(yè)拓展

搶凳子-參加人員在凳子外面圍成一圈，放音樂時參加人員就沿著圓形跑動，當(dāng)音樂停下時，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下z后一人為止。

我來比你來猜-游戲開始表演的一組兩人先要面對面，然后把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。當(dāng)表演者表演完，可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。 安陽團建拓展項目拓展是一種體驗式的培訓(xùn)，通過親身體驗去激發(fā)潛能和感悟人生道理。

蘿卜蹲-將參與者分為四組以上，每組可以只是一個人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。

心心相印-兩人一組，背靠背**一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球z多哪組勝出。

對于新一批入職的員工，尤其是剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆學(xué)生而言，初到公司難免緊張，工作時如履薄冰。此時開展拓展培訓(xùn)，有利于新老員工相互熟悉，增強整個團隊的親和力，以便于讓新職員更快調(diào)整好心態(tài)、更好的適應(yīng)工作環(huán)境、更快融入企業(yè)這個大家庭。企業(yè)發(fā)展至瓶頸期的時候，內(nèi)部團隊凝聚力容易慢慢消退，個別員工易產(chǎn)生惰性情緒，甚至引發(fā)離職潮，在固有的工作環(huán)境中，依靠現(xiàn)有的溝通方式較難解決這類問題，此時開展高水平的拓展培訓(xùn)，有利于增加溝通協(xié)調(diào)性，根本上改善員工態(tài)度，將員工重新凝聚在一起。在訓(xùn)練中我們?nèi)硇耐度肓送卣梗嗷椭?、相互學(xué)習(xí)，一起努力完成團隊的目標(biāo)。

數(shù)⑦-一圈人一起玩比較好玩，就是從1開始，每人按順序說一個數(shù)字，到7或者7的倍數(shù)不能說出來而換成拍自己的大腿，如果不幸說了出來，就要收到懲罰，然后再重新開始數(shù)過。

正話反說-要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者停頓的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

數(shù)青蛙-口令為“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿……”，然后以此類推，每人輪流說一句，加快速度，說錯的人收到懲罰。 隨著市場的不斷開發(fā)和經(jīng)濟的全球化，人才已經(jīng)成為了體現(xiàn)企業(yè)h心競爭力的重要因素，企業(yè)競爭就是團隊競爭。焦作公司團建拓展

納斯卡巨畫 利用有限的資源，與其他團隊合作，完成一副屬于本團隊的夢想巨畫，共筑美好未來。洛寧企業(yè)拓展

現(xiàn)在企業(yè)越來越重視拓展培訓(xùn)，拓展訓(xùn)練可以增加企業(yè)員工凝聚力，提高執(zhí)行力，讓員工理解團隊力量的重要性。進行拓展培訓(xùn)的時候，不僅培訓(xùn)項目要有針對性，同時培訓(xùn)時機要適時。恰當(dāng)?shù)耐卣古嘤?xùn)時機對企業(yè)的作用更佳，基本能起到事半功倍的效果。

根據(jù)職場心理學(xué)分析表明，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展對員工而言是一種沖擊性事件，企業(yè)變革的時候，員工在心理、業(yè)務(wù)上會承受更強大的壓力，更易產(chǎn)生消極焦慮、不知所措的情緒。在這個時機選擇開展服務(wù)y流的拓展培訓(xùn)，有利于改善員工的負面情緒，敞開員工的心扉，增加員工的信任感和安全感。

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